Før jeg trykte dette digt som en plakat med manglende b'er har jeg i snart mange år haft et blad med mig når jeg besøgte skoler og biblioteker.

- Her er et digt, som I kan læse selv, sagde jeg.

Og efter nogen kløen sig i nakken og en hel del spekulationer kom blyanterne frem.

Digtet blev hurtigt "skrevet færdigt". I dag bruger jeg det som introduktion til plakaten.

Man læser plakaten meget bedre når man først har læst det lille digt med en aktiv blyant.

Selvfølgelig skal jeg ikke lære lærere noget. Men jeg kan røbe at eleverne et par steder ville fortsætte med selv at skrive nye digte med manglende b'er der skulle være blå, nogle gik videre med manglende g'er der skulle være grønne - og mærkeligt nok ikke gule, og manglende r'er der blev ræverøde.

Men plakaten er sikkert også et flot punktum.